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Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»
Recursos para el aula: Paisaje de aprendizaje: música para salvar al mundo
Recursos para la práctica: Educar los sentimientos en la escuela infantil
La Piscucha Comovós
La autoestima es un karaoke
Recursos para el aula: Digitalizamos la música del Renacimiento
