Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
Formación en evaluación: la experiencia de una zona educativa
Recursos para la práctica: Otras rutinas enriquecedoras para el 3-6
Material para el alumnado: Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula
Relatos de vivencias personales: Para empezar, dejarse llevar por el olfato
“Hay que potenciar la escucha de los niños”
Experimentamos con los imanes
Crear disposición para aprender y afrontar un mundo cambiante
