Lo pasamos de cine
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El pasado curso nos centramos en el área de matemáticas para favorecer el trabajo por competencias. Tras valorar posibilidades, optamos...
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Daniel Barrero: «No entiendo al maestro como una fuente de sabiduría ni como la solución, sino como alguien que ayuda a llegar a la res...
Cambiar la forma de enseñar las reacciones ácido-base
WILPF, de 1915 a los retos del siglo XXI
¿Qué tienes que recuperar?