El autocontrol de las emociones. Una experiencia en expresión corporal
Música para las crisis migratorias, la desigualdad y los problemas medioambientales
Escuela offline
RESEÑA: ¿Qué hacemos con la educación?
No parecen correr buenos tiempos para la escuela pública. En un contexto socioeconómico de obvias dificultades como el que venimos arra...
¿Formación permanente o desarrollo de competencias profesionales?
No hay dos sin tres. Efectivamente, este III Congreso Internacional de Nuevas Tendencias en la Formación del Profesorado (celebrado en l...
Reseña: Mirar la ciudad con ojos matemáticos
Reseñas Mirar la ciudad con ojos matemáticos BLANCO NIETO, L.J. FESPM, 2020 El libro consta de dos partes bien diferenciadas en su tratam...
Metodologías activas para la enseñanza musical en secundaria
Metodologías activas para la enseñanza musical en secundaria Propuestas para tiempos de pandemia Antonio Jesús Calvillo Castro IES Do&#...
¿De qué hablamos, de inclusión o de escuela inclusiva?
