Por qué las cosas son como son: lo más grande y lo más pequeño
Una propuesta para promover la actividad geométrica en educación primaria
Una propuesta para promover la actividad geométrica en educación primaria AA.VV. Los desafíos de la educación matemática resa...
Análisis de los procesos de argumentación y de demostración de identidades trigonométricas
Reseña: La lengua de las matemáticas y otros relatos exactos
Danza: Danzas tradicionales vascas
Los capicúas y otros números especiales
El tránsito entre argumentos diagramáticos y narrativos en preescolar
Reseña: Inventar problemas para desarrollar la competencia matemática
