Más artes, por favor
La supervivencia de las artes en la educación no está asegurada. Consideradas como un divertimento y un "saber" prescindible, cualquier...
¿Pedimos peras al olmo?
ContextualizandogitanaPartimos de una situación "compleja" (en el CAES), en la que existe un eterno debate sobre nuestra tarea educativa...
A paso lento
Amb passes lentesi a voltes indecises. Així, i no d, ', altramanera, podem créixeri assumir la creixença.Miquel Martí i PolAntecedent...
Cine en el aula de historia: La trinchera infinita
Néstor Banderas Navarro Universidad de Valencia Presentamos una propuesta para la clase de historia de 4.º de ESO o la de historia de Esp...
La lectura como experiencia vinculada al gusto
Escuela Octavio Paz: si se quiere, se puede
Las posibilidades
Detección de dificultades en la competencia lectora
