Educación intercultural y conflicto: la visión del profesorado
IntroducciónEl presente artículo pretende exponer los resultados más relevantes de un estudio que se ha acercado a la concepción educ...
Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
Esperar el turno (análisis de una transcripción de aula)
La transcripción que ofrecemos no responde a una sesión modélica ni a un análisis exhaustivo, sino que es un ejemplo de lo que puede ...
Mirenen baserria: presente y futuro del caserío
Salida artístico-literaria del Camino de Santiago: una experiencia compartida y transdisciplinar
El comienzo de la experienciaEstamos entre los docentes que ven la salida cultural como una prolongación a su labor didáctica en el aul...
Educar en la EBC: una experiencia de ABP para mejorar el entorno
Equipo de proyectos de 4.o de ESO* Instituto Jaume I. Burriana (Castellón) El aprendizaje cooperativo basado en proyectos (ABP) es la met...
La finalidad de la educación escolar hoy: formar aprendices competentes
Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana
