Enseñar en la escuela rural más austral del mundo
Cuestión de prioridades
El 31,2% del alumnado abandona la enseñanza obligatoria sin obtener el título (datos del 2008). Seguramente hay muchos factores tras el...
Si construimos un reloj de Sol para la escuela, ¿aprendemos matemáticas y otras cosas?
Maquetas celulares y dinámicas intracentro
La construcción en enseñanzas medias de maquetas, celulares o de cualquier otra índole, constituye un valioso recurso didáctico que p...
Elaboración de juguetes adaptados en un IES para niños y niñas con NEE de escuelas infantiles
Nuestro punto de vistaEn este proyecto participamos profesores de dos etapas educativas que por su trayectoria y objetivos no se suelen e...
Un programa de autor para la inclusión en el aula de música
EN LÍNE@: ¿Qué piensas de los horarios escolares?
Sumergidos en un escape room