¿Destruir o renovar?
Concepciones y obstáculos del alumnado sobre el cerebro y la coordinación nerviosa
Estudiar la diversidad cultural: el paisaje como contexto
Cómo el cerebro aprende, recuerda y olvida
Naturaleza del aprendizaje y la memoriaaprendizajememoriaCómo se forma la memoriamemoria a corto plazomemoria a largo plazo, consolidaci...
Resolución de problemas para comprender la diversidad dentro de las especies
De moléculas, redes y cognición
El simple hecho de mirar a nuestro alrededor y dar sentido a lo que nos rodea nos puede parecer una tarea simple que es capaz de realizar...
La concepción de la biodiversidad
Presentación de la monografía
