Para redondear: Intervenir, no interferir
¿Debemos usar calculadoras en un examen?
Recursos para la práctica: Intervenir, no interferir: la actitud del adulto
Pistas para la evalución: La mirada que aquilata
La calculadora y las operaciones aritméticas básicas, ¿enemigos o aliados?
Con las familias: «Dejad hacer, dejad pensar»
Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto
La calculadora es útil, necesaria e imprescindible en la enseñanza de las matemáticas
