Experimentamos con diferentes tipos de materiales: Frutas. Agua. Papel. Pintura/botellas. Luz/som...
El masaje infantil aplicado en la escuela (II).
Dejen jugar, por favor
Para redondear: Intervenir, no interferir
Con las familias: Desarrollo del cerebro y riesgos de la sobrestimulación en la infancia
Las escuelas de verano, mucho más que formación del profesorado
Introducción
Experiencias y construcción del cerebro durante la infancia.
