Repensar el aula desde las personas
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA (Re)escribiendo los (nuevos) deberes Evidencia aplicada Se presenta un estudio de caso, Mireia, pianista con ...
Reseña: Psicología para intérpretes artísticos
Promover la resiliencia en la escuela
El circuit bending en el aula: materiales y recursos
¿Es necesaria la religión en la escuela?
ReseñasEncuentros
Reseñas Música tradicional, Educación y Patrimonio: Investigaciones etnomusicológicas y educación GODOY TOMÁS, J.; ALSIN...
Reseña: ¡Oír, escuchar, tocar!. Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e int...