La dirección en una escuela para todos
Para salvarnos, juntarnos como los dedos de la mano, como los patos en vuelo. El primer pato que se alza abre paso al segundo, que despej...
La música como experiencia integradora en educación especial
La necesidad del claustro de un centro de educación especial de profundizar en la experiencia musical para el tratamiento de las dificul...
Una mirada al lenguaje desde los repertorios, registros y recursos de los hablantes
PARA REDONDEAR
Conversar, dialogar para entender el mundo La conversación en pequeños grupos en el aula SÁNCHEZ-CANO, M. (coord.) Barcelona. Graó...
La crítica de arte
Victòria Alemany: «La expresión corporal transforma al alumnado como si de magia se tratara»
Biblioteca de Aula. Encuentros y convocatorias
El arte como herramienta transversal en la escuela
