Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE
El curso ha comenzado con una nueva ley, la tercera en quince años. Nuevamente cambios, papeleo, horas de burocracia y esfuerzos titánico...
Reseña: La SuperMATEsobrina y el enigma del astrolabio
Cómo enseñar matemáticas en las primeras edades a partir de contextos de vida cotidiana
Encuentros
El uso del contexto en problemas de optimización: Una investigación con alumnos de bachillerato
Reseña: Círculos matemáticos
Recursos para el aula: Láminas matemáticas
El papel del trabajo final de máster en la formación del profesorado de matemáticas