Comunidades de práctica y centros educativos: ¿podemos compartir maneras de trabajar?
Las gomas elásticas
Una aplicación de los mapas conceptuales para un aprendizaje más significativo de la proporcion...
Incompetencia digital
Aproximación a los procesos de exclusión e (in) exclusión en el aula de matemáticas
Niños y niñas queridos… por todos
Organizando la estadística
Nivela. Madrid, 2007Nivola vuelve a sorprendernos con un nuevo libro de su colección "Diálogos para reflexionar sobre matemáticas". Lo...
COMLIN-FIC: una nueva visión de la formación