Mi primer congreso del MCEP
El contenido como vehículo para el desarrollo competencial
La reflexión: el ingrediente que potencia el aprendizaje
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA (Re)escribiendo los (nuevos) deberes Evidencia aplicada Se presenta un estudio de caso, Mireia, pianista con ...
Hacia una formación del docente como productor de conocimiento
Aprender a argumentar en las aulas de primaria
Cómo acompañar en la búsqueda de información en Internet para construir conocimiento
Los deberes escolares
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje Los deberes sirven de muy poco o nada en la educación primaria, poco o muy poco en la...
