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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las tic
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Reflexiones sobre el currículum de física y química en el Decreto de Humanidades
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La integración del enfoque ciencia-tecnología-sociedad en la química de 2º curso de bachillerato
El profesorado de ciencias se muestra cada vez más preocupado por la falta de motivación que siente el alumnado por la ciencia, debido ...
