Las familias en el trabajo por proyectos: complicidad y colaboración
Uno de los indicios de que un proyecto empieza a funcionar e implica verdaderamente a los niños y a las niñas es que llega a casa: con co...
Coliderar desde el futuro que se abre
Pilar Calçada Balcells Associació 8 Colors. Santa Coloma de Queralt (Tarragona) Mamen Artero Borruel Arquitecta. El Globus Vermell. Barce...
Reseña: Jóvenes en los márgenes de las instituciones escolares
Reseñas Jóvenes en los márgenes de las instituciones escolares MORENO DOÑA, A.; LÓPEZ DE MATURANA LUNA, S. La Serena (Chile)....
El departamento de orientación en el marco del trabajo colaborativo
Un ahidous intermusical
Un ahidous intermusical Joan Escoda Domènech Instituto Nicolau Copèrnic. Terrassa (Barcelona) En este artículo proponemos una reflexi&#...
Encuentros
Diseña tu viaje de fin de curso
Diseña tu viaje de fin de curso Un proyecto para trabajar el sector terciario Rubén Montalbán López IES Santa Catalina. Jaén ...
León Tolstói y la escuela de Yásnaia Poliana
León Tolstói y la escuela de Yásnaia Poliana La inseparable dialéctica educativa entre teoría y práctica Tolstói en...