El portafolio del alumno, herramienta estratégica para el aprendizaje
Antes de abordar de lleno el tema que sugiere el título anterior, quizá sea necesario dedicar una breve mirada a la perspectiva desde l...
Júlia Petit: «Las entidades de tiempo libre tenemos que poner a los niños y niñas y jóvenes ...
Material complementario: Aprendices competentes, autónomos y continuos
¿Vivir entre dos casas o en dos casas?
Cómo hacer un melocotón con barro
RESEÑA: Cuadros Sonoros en CD
El Cuaderno de Pensamientos: un recurso para el desarrollo del currículo basado en las vivencias...
Este artículo destaca las potencialidades del uso de los intereses ("pensamientos") del alumnado de 8 y 9 años en relación tanto con e...
Referentes relativos a la identidad en la cultura visual infantil
