Enseñar gramática: cuando el para qué articula el qué y el cómo
Ricardo Piglia y el lector detective
El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio
Relatos breves para desarrollar la competencia literaria
Indagar sobre gramática en las aulas
Narración literaria y animación seriada, en el aula
Debates sobre cuestiones sociocientíficas
A propósito de las Leyendas de Bécquer
