Jaume Funes: «Construir la propia responsabilidad requiere poder equivocarse, poder probar, pode...
El móvil y el aprendizaje más allá del aula
El mundo de las dispersiones a través de la cosmética
Contextualización y justificación de la experienciaEsta actividad va dirigida a chicos y chicas de cuarto de ESO y tiene un doble objet...
Neologismos en el aula
Formación profesional y Erasmus: prácticas en Europa
John Abbott: «Los niños han nacido para aprender, no para ser enseñados»
¿Es necesario consumir agua embotellada?
Justificación y elección del contextoDar sentido a lo que se aprende es un aspecto clave en el aprendizaje de las ciencias. Una posible...
El fin de las distopias