¿Cómo es una escuela inclusiva?
Celebración del patrimonio histórico en Uruguay
Aprendiendo de los clásicos para hacer frente a desafíos de la organización escolar
Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del lenguaje musical
Libros alterados
Libros. Encuentros y convocatorias
La autoconciencia del ser para ser autoconscientes
Un proyecto interdisciplinar de centro
