Un currículo basado en competencias para las enseñanzas profesionales de música
Rodrigo Checa Jódar Inspector de Educación. Consejería de Educación, Junta de Andalucía El diseño curricular de las ense...
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El error como oportunidad
Competencia plurilingüe
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En los últimos años, la orientación CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad) ha ido impregnando los objetivos de la enseñanza de las Cienci...
Los mapas mentales como estrategia de atención a la diversidad
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Mediación educativa: el aprendizaje de la convivencia
Radio para democratizar el aula