Activamos el «modo ser» en los entornos educativos con la práctica del mindfulness
El proyecto lingüístico de centro: aprender más y comunicar mejor desde todas las áreas
«De ayer y de hoy», un proyecto de escuela, interdisciplinar, intergeneracional y de aprendizaj...
Características de una evaluación justa
Imágenes para cambiar el mundo
Aprendiendo las características de los animales invertebrados con claves dicotómicas
Transformación educativa en la Red de Centros de Madrid
Proyecto C3: indagación científica, lengua y contextos en la ESO
