Pistas para la evaluación: Los niños y los docentes: coreografía conjunta
Las pruebas externas como elemento de mejora
Del ConTacto con y sin Tacto
El cuerpo-organismo nace solo al mundo. De repente, siente en la piel cambios de temperatura, de luz, y diferentes presiones. Junto con t...
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
El horario visual
El tiempo en la escuelaEn la escuela a menudo nos encontramos con que los niños y las niñas se desorientan en el tiempo. Dudan si es la...
Libros. Encuentros. Convocatorias. Webs
Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
Experiencia en colaboración escuela-universidad
