Ya lo decíamos: un año de contrastes y seguimos…
El curso que acabamos de cerrar será recordado por muchas cosas. Una de las que queremos destacar es la voluntad de superar los contraste...
El aprendizaje cooperativo
Juan Sánchez-Enciso: «Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es...
Proyecto para alumnado con altas capacidades basado en el modelo CAITAC y las inteligencias múlt...
Descripción de las actividades y material para el alumnado: Ver cine, hacer cine, pensar en el c...
John Paynter, in memoriam
Hacia el residuo cero
El mejor residuo es el que no se produce Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro...
Deberes en casa
