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Contextualización de la experienciaPresentamos dos experiencias dirigidas al alumnado de tercer curso de la ESO que tienen por objetivo ...
Recuperando el aliento: familias en desaceleración
Observando y observándolos: muchas preguntas y algunos descubrimientosMientras nuestros hijos e hijas bebés se movían, se descubrían ...
¿Qué valoras más de tu profesión?
El contacto con la naturaleza: ¿moda o necesidad?
Algunas reflexiones en torno a poner al alumnado en el centro del aprendizaje
Para redondear: Neurociencia, neuroeducación
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