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Recortes sí, ¿pero cuáles?
Con las familias: Materiales que no deberían faltar y otros de los que podríamos prescindir
¿Qué nos pasa cuando oímos hablar del trastorno por déficit de atención e hiperactividad?
Un sueño posible
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Tapu-ae. Adaptación de un juego tradicional maorí
Características técnicas JugadoresDos equipos de entre 6 y 15 participantes. Materiales.Dos balones y dos conos, botellas de plástico,...
La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones
La voluntad de coeducar de todos los profesionales de la educación física (EF) es claramente manifiesta: ¿quién no quiere una EF inte...
Condicionantes de la educación física en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Una de las principales diferencias entre la materia de educación física y el resto de las que completan el currículo se ve representad...
