Continuamente los educadores nos planteamos el trabajo en equipo como uno de los instrumentos más idóneos para conseguir la necesaria coordinación y una línea educativa coherente colectiva. Incluso dedicamos a las reuniones un tiempo amplio, de nivel, de ciclo, de claustro… Pero, ¿siempre funciona?, ¿aprovechamos ese tiempo eficazmente?, ¿nos sirve para unirnos más? Aquí lanzamos algunas ideas para mejorar:
