El protocolo de Estefanía
Estefanía asiste al 2º año de un liceo científico en Italia, un instituto con orientación científica. Ha recibido una enseñanza tradicional. Obtuvo buenas notas (7 u 8 sobre 10), pero, a pesar de su éxito, no se siente muy segura con las matemáticas y va regularmente a clases particulares con Rosella, una profesora de escuela media, que está profundamente involucrada en la investigación de la educación matemática. No sabemos si su inseguridad es la única razón por la que a Estefanía le gusta el contacto con Rosella, o si ella comprende que esto es a…
