Leer, hablar y escribir en tutoría
Leer, hablar, escuchar y escribir son habilidades esenciales para el proceso de enseñanza-aprendizaje (con o sin pantallas). Por este motivo y con el fin de evitar que se conviertan en barreras, se propone trabajar con ellas en tutoría. La temática puede ser cualquiera, puesto que las destrezas lingüísticas combinan con todo.
El pensamiento no es simplemente expresado en palabras, se convierte en realidad a través de ellas. (Corden, 2000, p. 7)
Motivación y rendimiento académico van de la mano, las inve…
