Una forma alternativa de entender la educación física
La educación física vive en continuo estado de crisis, entendida esta en el sentido más etimológico del término. Fruto tanto de la investigación en los campos científico y pedagógico como del vertiginoso cambio social y de sus nuevas demandas, nuestra área curricular ha ido acompañada de continuas modificaciones, tanto en sus paradigmas educativos como en sus contenidos más relevantes. Esta circunstancia sitúa a la educación física lejos de una estructura monolítica y la dota de la riqueza que, en ocasiones, va unida a la…
