Se proponen a continuación diversos tipos de experiencias, todas ellas con cierto carácter lúdico y creativo, destinadas a potenciar la observación de todo lo que sucede en la pantalla y a poner de manifiesto, mediante la manipulación del texto o de la música respecto a la imagen, como los recursos utilizados en una película persiguen siempre una intencionalidad dramática destinada a afectarnos como espectadores. Tales actividades pueden ser un complemento adecuado a los créditos variables sobre cine, cada vez más utilizados en la ESO, o formar parte de un taller de técnicas cine…
