Tesis Doctoral
Autor: Pedro Cobo Lozano
Director: Josep M. Fortuny
Lugar: Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la Universitat Autònoma de Barcelona
Fecha: 19 de febrero de 1998
La investigación que presentamos es un estudio de casos sobre procesos cognitivos e interacciones entre alumnos de 16 y 17 años en la resolución de problemas con un contenido matemático específico.
En el inicio de este trabajo hemos tenido en cuenta, entre otras: a) las indicaciones de Balacheff (1990) sobre la necesidad de abrir las investigaciones futuras al estudio de la…
