Profundizaremos en el caso del karaoke, usado des de un punto de vista interdisciplinario y competencial extensible a todas las áreas, materias y etapas de la educación obligatoria. Desarrollar las aplicaciones didácticas que tiene el karaoke en el aula no significa trabajarlas todas a la vez, sino dosificarlas a medida que nos son útiles. Con esta motivación el trabajo no parece trabajo y la implicación del alumnado aumenta espectacularmente. Hay un componente emocional en la canción y un placer en cantar canciones que consideran suyas, íntimas, propias, que ayudan a aumentar su au…
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