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Desarrollo del pensamiento crítico en bachillerato: ¿Cómo abordamos el problema del crimen?

Dídac Arnau Cantos

Lorena Jiménez Torregrosa

La propuesta que se presenta aquí es la situación de aprendizaje que se desarrolló durante la Jornada de las Ciencias Sociales en los cursos de 1.o y 2.º de bachillerato de la Escuela Pía de Caldes. El objetivo global de la fiesta era dignificar y prestigiar los saberes relacionados con estas disciplinas y las profesiones que derivan de ellas. El tema, que se eligió mediante un proceso participativo, fue el problema del crimen.

Un escenario de crimen

Imagen: Nik (Unsplash)

Toda sociedad política debe intentar minimizar el crimen y, para …

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