Hemos escogido el informe de Edgar Morin (1999), titulado Los 7 conocimientos necesarios para la educación como eje de justificación de la experiencia del proyecto Rastres. Aunque este trabajo de Morin supone un discurso sintético y muy ordenado, somos conscientes de la dificultad que tiene presentar de forma esquemática el conjunto de ideas que recoge este informe complejo y comprometido, del que recomendamos una lectura atenta.
El punteado siguiente adolece de un excepcional esquematismo provocado por el contexto donde lo inscribimos, pero entendemos que nos ha sido muy útil como guí…
