La posibilidad de interactuar entre personas con competencias diferentes, utilizando materiales diversos en actividades abiertas, nos estaba dando pistas de lo que nosotros entendíamos como atención a la diversidad dentro de las propuestas de la educación inclusiva.
Principios de los que partíamos
Presentamos, a continuación, algunas ideas o principios de los que partíamos:
Relato de lo sucedido
La actividad de la secuencia didáctica que relatamos a continuación fue diseñada por los tutores y tutoras que la llevaron a cabo.
Casi todos los tutores y tutoras han asumido esta sec…
