Aprendizajes STEAM, miradas y vínculos

El artículo muestra la necesidad de conocer las miradas específicas de cada disciplina y los vínculos que se establecen entre ellas en propuestas STEAM. También enfatiza la relación entre arte, ciencia, ingeniería y aprendizaje, que se ejemplifica en la propuesta Nius, desarrollada en 2016 y que también se pudo realizar con éxito el 2020 en pleno confinamiento.

Para incorporar la A de arte en las propuestas STEAM, es necesario situar esta A y contemplarla desde una perspectiva de arte contemporáneo. El arte contemporáneo es el que se está haciendo …