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Tablas de programación: Asustando a los yokai
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No estamos locos, nos duele la vida
Volvemos a la escuela y, sobre el territorio adolescente de los aprendizajes y la convivencia, lloverá la preocupación pública sobre la...
Las personas que aprenden se autorregulan
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Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica»
Mito-Botánica en el Jardín de Monforte. Una experiencia interdisciplinaria
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Aplicamos el conocimiento científico en el aula
