Sobre mi

Es profesor del Departamento de Didáctica y Organización ì Escolar, de la Universidad de Valencia. Vinculado a la ì creación de los Movimientos de Renovación Pedagógica, su ì interés profesional y las líneas de investigación ì desarrolladas se centran en las políticas de control del currículo, y las relaciones ì entre conocimiento y poder en la formación del ì profesorado. Ha dirigido investigaciones sobre las ì políticas del libro de texto escolar, la ampliación del ì currículo escolar desde los discursos de la ì postmodernidad, la radicalización de la democracia en la ì escuela, el análisis crítico de las reformas educativas, ì y sobre las transformaciones discursivas en el desarrollo ì de la formación inicial y permanente del profesorado. ì Sobre estas y otras cuestiones ha publicado diferentes ì libros y artículos en editoriales y revistas nacionales e ì internacionales. Participa en postgrados y doctorados de calidad, ha sido profesor invitado en distintas ì universidades latinoamericanas y es miembro de los ì consejos de redacción de diferentes revistas ì internacionales.